Gamin.kids
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L’outils indispensable dans votre classe et votre École pour concentrer et disposer les enfants à l’apprentissage et qui valide vos APQ30 ! Une carte.
Une App qui scann le QR code et.. Léo et ses amis font le reste. 🦁
✅ Des missions narratives prêtes à lancer pour l’APQ (30 min/jour)
✅ Les cartes à imprimer directement en classe
✅ Rien à installer, rien à acheter en plus
🎁 Offre de lancement : 79 €/an, jusqu’au 17 octobre, puis 89 €/an.
Et si vous vous abonnez avant le 17/10, vous gardez les 79 € tant que votre abonnement continue.
👉 Lien en bio pour équiper votre classe.
« Écoute ton corps, il a beaucoup de choses à te dire. »
C’est la mission de Mina, le colibri de Gam’in qui aide les enfants à mieux comprendre ce qu’ils ressentent à travers leur corps.
Elle vient de Soravel, un monde suspendu dans les airs où tout flotte doucement.
👉 Un endroit où les fleurs géantes colorent le ciel.
👉 Où les oiseaux-lumière battent des ailes au rythme du cœur de ceux qui les observent.
👉 Où chaque mouvement invite à ressentir plutôt qu’à simplement agir.
C’est là que Mina a compris une chose essentielle : notre corps nous envoie des messages en permanence.
Un cœur qui accélère, une respiration qui s’apaise, une sensation d’énergie ou de fatigue... autant d’indices qui nous aident à mieux nous connaître. C’est ce qu’elle transmet aux héros de la Vallée des Éclats.
Son objectif ?
Développer la conscience corporelle des enfants à travers les 30 minutes d’activité physique quotidienne (APQ30), afin qu’ils apprennent à faire le lien entre mouvement, ressenti et bien-être.
Avec son plumage turquoise et rose pastel, ses ailes translucides et sa couronne de feuilles, Mina incarne la curiosité et l’écoute de soi.
Elle guide les enfants dans :
- l’observation de leur respiration et de leur rythme cardiaque,
- la découverte du fonctionnement du corps pendant l’effort,
- les activités de conscience corporelle et de récupération active.
À travers ces expériences, elle encourage :
- l’écoute de soi,
- la compréhension des signaux du corps,
- la confiance dans ses ressentis.
Parce qu’au fond, bien bouger, c’est aussi apprendre à mieux se connaître.
Mina est là pour aider chaque enfant à devenir l’explorateur de son propre corps.
Stay tuned, la présentation de Tixon arrive bientôt. ✨
02/09/2026
🏫 Soissons, première ville de France à faire entrer Gamin.kids dans une classe.
C'est signé : un contrat d'un an avec la Ville de Soissons pour déployer Gam'in à l'école primaire Galilée, dans deux classes CE1-CE2
Concrètement ? Les 30 minutes d'activité physique quotidienne, obligatoires à l'école primaire depuis 2022, deviennent une réalité simple à mettre en place pour l'enseignant,tous les jours, toute l'année.
Pourquoi c'est important : en 2024, le Sénat constatait que seules 42 % des écoles primaires appliquaient vraiment le dispositif. Pas par manque d'envie, mais par manque de temps, de place et d'accompagnement.
Soissons a choisi d'accompagner. C'est tout le sens de « Septembre Bouge », le mois de l'activité physique lancé par l'État, dont le mot d'ordre est « 30 minutes, bouge ! ».
Un immense merci à la Ville de Soissons et à l'équipe de l'école Galilée. 💙
👉 Vous êtes une commune, une école, un enseignant et vous voulez faire pareil ? Écrivez-nous.
09/08/2026
🦁 « Quand tu bouges, tu deviens plus puissant que tu ne le crois »
C’est le leitmotiv’ de Léo, le coach lionceau chez Gam’in qui guide les enfants dans leurs activités physiques.
Il n’a jamais été le plus rapide… mais toujours celui qui se relève.
Il vient des Plaines de Solara, un endroit
👉 où chaque saut fait vibrer la terre,
👉 où courir, c’est apprendre à croire en soi
Il a compris que la vraie force, ce n’est pas d’être le meilleur ; c’est d’oser, de progresser, de ne pas abandonner. C’est ce qu’il enseigne aux héros de la Vallée des Éclats.
Son objectif ? Valoriser l’effort régulier et le progrès personnel plutôt que la performance, afin de rendre l’activité physique accessible et plaisante pour tous les enfants !
Avec son pelage doré et son bandeau rouge il ne passe pas inaperçu.
Dans Gam’in, Léo incarne ce grand frère qu’on aimerait tous avoir
👉 Celui qui dit : “On essaye ensemble ?”
👉 Celui qui rappelle que bouger c’est déjà gagner
Il guide les enfants dans les défis moteurs (sauts, équilibres, déplacements…), les exercices physiques (endurance, souplesse, agilité, coordination), les routines de réveil corporel ou de libération d’énergie.
À travers ces défis, il stimule :
- L’envie de bouger, peu importe le niveau
- La compréhension du lien effort / bien-être
- Le dépassement de soi par le jeu
- La régularité plutôt que la performance
Parce qu’au fond, chaque enfant a un héros en lui.
Léo est juste là pour l’aider à le révéler.
Stay tuned, la présentation de Zaya est prévue bientôt.
🙋 Une classe entière debout en 3 secondes : voilà à quoi ressemble une pause active avec Gam’in.
30 minutes d’activité physique par jour, c’est ce qui est recommandé pour les enfants… mais pas toujours simple à caser dans une journée de classe. Avec Gam’in, ça se fait entre les tables, un peu chaque jour : l’enseignant lance une mission, l’audio guide les enfants, et en 5 minutes ils bougent, se dépensent, puis se recentrent. Rien à préparer, aucun équipement.
Et surtout, les enfants adorent ! Voyez ce qu’ils en disent :
« Ça nous fait du bien. »
« Ça m’a réveillé ! »
« C’est bon pour la santé, on fait du sport. »
Bouger un peu tous les jours, sans que ce soit une contrainte : c’est ça, l’activité physique quotidienne version Gam’in. Des enfants qui se dépensent, et une classe plus attentive juste après.
👉 Envie de faire bouger vos élèves chaque jour à la rentrée ? Découvrez vite Gam’in : https://gamin.kids/
11/04/2026
Bienvenue sur la page Gam'in 🦁
Je m'appelle Frédéric. Ostéopathe depuis 15 ans, j'ai passé
ma carrière à observer des enfants dont le corps manque de
mouvement.
Depuis 2022, la loi Rilhac impose 30 minutes d'activité
physique par jour dans toutes les écoles primaires de France.
Aujourd'hui, 58 % des classes ne l'appliquent pas.
Pas par mauvaise volonté. Par manque de temps, de matériel,
de formation.
Alors j'ai créé APQ30.
Une boîte de cartes. Un QR code. Une voix qui guide les élèves.
Zéro préparation pour l'enseignant.
En 5 minutes entre deux cours, la classe bouge, se recentre,
et repart.
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Les résultats sur notre classe pilote (31 élèves CM1,
6 semaines) :
✅ 100 % de participation collective
✅ 90,7 % de complétion individuelle
✅ −21 % de fatigue perçue
✅ 97 % de transfert vers la famille
---
Cette page, c'est notre espace pour partager l'avancée du
projet, les retours du terrain, et les ressources pour
mettre en place l'APQ dans votre école.
Vous êtes enseignant·e, directeur·rice, élu·e ou parent ?
Vous êtes au bon endroit.
👉 Testez le kit : gamin.kids
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